Utvecklingssamtal för Oscar...22 mars 2011

Ja det var en ny upplevelse. En av pedagogerna som jobbat där sedan de öppnade höll i samtalet. Fint så men hon har varit bortrest en månad och efter det varit tillbaka två dagar..hur mycket har hon hunnit uppfatta av vad som hänt senaste månaden då?

Nåväl hon utgick från en blankett som var kryssrutor, -mindre bra, bra eller mycket bra-

kategorierna var hälsa och mat, motorik, social förmåga, tal och språk.

Hälsa och mat var jättebra - " för han äter ju" ehhhh jaha...Men visst är han vänsterhänt? Näe svarade vi. Nähä han äter alltid med vänsterhand här.
motorik- finmotoriken var jättebra " han kan ju hålla i pennor och leka med små bilar och äta med gaffel" "men grovmotoriken är lite sämre för han gillar ju inte att gå på is utomhus" Ehhh jaha vem gillar att gå på is då??

Social förmåga - bra
Tal och språk -bra-

har ni några frågor, tack och hej.

Vem är samtalet bra för? Dem? Oss? Sonen?

Jag har inte klurat ut det ännu men återkommer när jag vet. Om man gör bedömningar ska man redovisa vilka kriterier man mäter mot, man ska redovisa fakta ur en pedagogisk syn. Tyckte detta var ett skämt.

Min åsikt:

Mat och hälsa : Han äter bra och är inte rädd för att smaka på nya saker, kan dricka ur en mugg, äter med gaffel eller sked och alltid med HÖGER hand, han blir sjuk jämt sen han började på dagis. Det känns som om vi är några få som håller barnen hemma tilsl de är friska.

Motorik: Finmotoriken är utmärkt, grov motoriken ligger han före andra i sin ålder, han har sedan han började gå själv sprungit och springer så fort han ska någonstans(vilket de flesta barn gör långt senare enligt utvecklingspsykologer och bvc), han kan hoppa, dansa, och prickar både stora och små bollar så fort han försöker sparka på en boll och har gjort det i ett halvår, han ramlar en del men det beror på att han är orädd och har hög fart för det mesta och ju stadigare han blir desto fortare springer han. Är som alla barn otymplig i vinteroverall.

Social förmåga: Han ropar och hejar och hälsar på alla vi möter på väg till förskolan eller i affären mest vuxna men även barn. Han är alltid glad ( vilket de på förskolan + föräldrar påpekat.)En dag tog han Majas hand och hjälpte henne när hon inte hade lärt sig gå så bra. han säger hejdå till alla. han är rädd för vissa ljud men om man förklarar vad det är blir han lugn.

Tal och Språk: han kan väldigt många ord och förstår allt vi säger, han kan prata i telefon med farfar, farmor, mormor osv. Vissa ord har han hittat på egna för och andra säger han klockrent. Han kan nästan alla barnens namn på förskolan och när man säger dem först härmar han i stort sett exakt. Han blir blyg ibland och då säger han ingenting.

Kanske är han sen i utvecklingen eller alldeles normal i sin utveckling oavsett så vill man ha välgrundade argument för de påståenden som kommer från pedagogerna. Att han inte kan gå på is räcker inte för mig som ett bevis på att han ligger efter.
JAG GILLAR INTE DERAS SÄTT